Επανέρχονται τα Σχολεία-Πρότυπα(προς αποφυγήν....)

Την ανασυγκρότηση των Πειραματικών Σχολείων επιχειρεί η κα.Άννα Διαμαντοπούλου επαναφέροντας το θεσμό των Προτύπων με σχετική πρόταση που κατέθεσε στις 29/12/2010 . Συγκεκριμένα , υποστήριξε πως <<για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής υπάρχει ανάγκη πειραματικών μεθόδων διδασκαλίας αλλά και εναλλακτικών τρόπων διοίκησης και λειτουργίας των σχολείων>>.

Για όσους δε γνωρίζουν , τα ιστορικά Πρότυπα Σχολεία (Βαρβάκειος , Ζωσιμαία κ.α.) καταργήθηκαν το 1985 και τη θέση τους πήραν τα Πειραματικά τα οποία σήμερα αριθμούν περίπου στα 60 εκ των οποίων τα 28 είναι δημοτικά και ορισμένα σχολεία πανεπιστημίων. Δεδομένου βέβαια ότι πολλά από αυτά απέχουν παρασάγκας από την ουσία του τίτλου που φέρουν , κρίθηκε απαραίτητο να γίνει επιλογή μέσω αυστηρής αξιολόγησης για να προκύψουν έτσι τα καταλληλότερα σε ό,τι αφορά το εγχείρημα του Υπουργείου Παιδείας.

Αξίζει να σημειωθεί πως <<εξέχουσες>> προσωπικότητες του τόπου μας (για παράδειγμα ο Θ.Πάγκαλος) έχουν ταχθεί υπέρ της επαναφοράς του εν λόγω θεσμού , κρίνοντας εξ ιδίων καθώς φοίτησαν στα Πρότυπα σχολεία , ενώ παράλληλα μιλούν για αίτημα με κοινωνικό και εθνικό υπόβαθρο....Τη διθυραμβική υποδοχή των <<σχολείων-σωτήρων>> της ελληνικής παδείας συνέχισε η Γενική Γραμματέας της ΕΛΜΕ των Προτύπων , κα.Γιούλα Ρουμπέα η οποία υποστήριξε πως τα σχολεία πρέπει να αποκτήσουν ποιότητα και ότι τα συγκεκριμένα μόνο μπορούν να τη διασφαλίσουν χάρη στην άρτια επιστημονική κατάρτιση του προσωπικού και στις καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθόδους που εφαρμόζουν.....

Αναρωτιέται λοιπόν κανείς από πότε η δημιουργία εκλεκτικών σχολικών μονάδων που θα αφορούν τη συντριπτική μειοψηφία των μαθητών συνδέεται με την εν γένει βελτίωση της ελληνικής εκπαίδευσης....Ενδεικτικά : η επιλογή στο δημοτικό(κι όμως!) θα γίνεται με κλήρωση , ενώ για να συνεχίσει κάποιος στις βαθμίδες του Γυμνασίου και του Λυκείου θα υφίσταται ειδικές εσωτερικές εξετάσεις.Το διδακτικό προσωπικό θα επιλέγεται από ειδική επιτροπή και αφού εξακριβωθεί ότι πληροί μια σωρεία προϋποθέσεων . Τόσα <<ειδικά>> πώς είναι δυνατόν να αναφέρονται στο σύνολο? Σκοπός δηλαδή δεν είναι η αξιολόγηση-αναδιάρθρωση-βελτίωση του ήδη υπάρχοντος εκπαιδευτικού συστήματος αλλά η δημιουργία μίας εκπαιδευτικής και μαθητικής ελίτ που όσο αυτή θα τραβάει μπροστά οι υπόλοιποι ελεύθερα και δημοκρατικά μπορούν ανενόχλητοι να αφεθούν στη στασιμότητα και στην αδράνεια!!Το πρόγραμμα σπουδών θα διέπεται από ευελιξία και θα εμπλουτίζεται με καινοτόμο υλικό ενώ θα οργανώνονται όμιλοι εκτός διδακτικού προγράμματος που θα ικανοποιούν τα ενδιαφέροντα των μαθητών σε διάφορα πεδία(αθλητισμός , τέχνες κ.ο.κ.) . Όποιος λοιπόν είναι <<ξεχωριστός>> από μικρός δικαούται να αναπτύξει τις ιδιαίτερες κλίσεις και το ταλέντο του σε κάτι όπως η κολύμβηση για παράδειγμα , και όσο για εκείνον που δε θα καταφέρει να εισχωρήσει στα Πρότυπα , αλίμονο!!Να του λείπουν τέτοιες αξιώσεις....

<<Στόχος η διάχυση των αρίστων μεθόδων και η υποστήριξη του αρίστου δυναμικού της εκπαίδευσης>> , διεμύνησε η κυρία Υπουργός....

Αλήθεια , αυτό το πρ'ότυπο της αριστείας (άρτι αφιχθές από το παρελθόν) ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της σύγχρονης πραγματικότητας ή στα συμφέροντα των ολίγων;;Η ανάδειξη της ατομικότητας και της α-συλλογικότητας είναι μάλλον άκαιρη και άτοπη .Σε μία κοινωνία σε κρίση που βάλλεται και αμφισβητείται πανταχόθεν και παντιοτρόπως ,απαιτείται συνοχή και ενίσχυση της δημοκρατικής συνείδησης των πολιτών και όχι η δημιουργία σχολείων 2 ταχυτήτων(γιατί περία αυτού πρόκειται) που είναι μάλλον καταστροφική για την ελληνική παιδεία.

Χρόνια Πολλά & Καλή Χρονιά!

Εύχομαι ολόψυχα ο καινούριος χρόνος να χαρίσει απλόχερα σ' όλους σας Υγεία - Αγάπη - Ευτυχία, ηρεμία και καθαρό μυαλό! Μακάρι ο καθένας μας το νέο αυτό χρόνο να πραγματοποιήσει ένα μέρος από τους στόχους του και τα όνειρά του..

Έτος 2011 καλωσόρισες και ελπίζουμε να μας προσφέρεις δυνατές στιγμές και συγκινήσεις!

New Years Day.....